大學(xué)的校史館，承載著學(xué)校發(fā)展歷史，記載著學(xué)校從創(chuàng)始到壯大的艱辛歷程，對(duì)于師生而言，它能起到承上啟下之作用。校史館設(shè)計(jì)中，歷史和文化教育是不容忽視的根基，角色定位也不可小覷。大學(xué)校史館設(shè)計(jì)，角色定位和作用，小編為大家詳細(xì)講述。

一、大學(xué)校史館的角色定位

校史館的常規(guī)功能包括三大板塊：保存檔案、輔助科研、校園文化展示。就像同一個(gè)人在不同場(chǎng)合擁有不同身份，針對(duì)不同板塊，校史館的角色定位可以分為檔案管理員、科研專家和形象宣傳大使，所以校史館的整體風(fēng)格既要嚴(yán)謹(jǐn)有序，展項(xiàng)思想深度與廣度；也要融入青春活力元素，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，表現(xiàn)學(xué)校蓬勃發(fā)展的生命態(tài)勢(shì)。

根據(jù)功能及角色定位需求，在內(nèi)容設(shè)計(jì)過程中，可以從重大事件、重要人物、重要成果等節(jié)點(diǎn)性事物入手，配合交互型多媒體展項(xiàng)，策劃、制作有感染力的專題展區(qū)。通過各展區(qū)之間的相互配合，構(gòu)建完整的校史展覽體系，縱向開展價(jià)值觀教育。

當(dāng)然，縱深感主要是面向過去，有利于學(xué)校形象宣傳和校史研究。面向未來，尤其是科研方面的發(fā)展方向，還需要更多的橫向信息拓展，比如在建項(xiàng)目、發(fā)展戰(zhàn)略、階段性成果等內(nèi)容。另外，校園精神文化方面也要做好內(nèi)容擴(kuò)充，比如介紹杰出校友時(shí)，配合講述其背后的奮斗故事，激勵(lì)學(xué)生燃起斗志向前看。

二、大學(xué)校史館的作用詳解

校史館設(shè)計(jì)的作用一般分為兩種

1.對(duì)內(nèi)參觀：主要是為了讓應(yīng)屆的學(xué)員了解學(xué)校的一些校規(guī)校訓(xùn)，但是更多的是讓應(yīng)屆的學(xué)員了解之前的一些學(xué)生的優(yōu)秀，給大家以榜樣。2.對(duì)外參觀：學(xué)校的校史館對(duì)外參觀一般情況下是為了在招生的時(shí)候讓一些優(yōu)秀的學(xué)子了解學(xué)校的各個(gè)風(fēng)采展示，從而選擇學(xué)校就讀，另一種情況就是在與學(xué)校有關(guān)的節(jié)日進(jìn)行開放讓更多的人了解學(xué)校的更多內(nèi)涵。

 

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