為了更好地融合校史資源，展示學(xué)校的文化底蘊，校史館應(yīng)運而生，因此很多學(xué)校，尤其是高校，除了建設(shè)校檔案館外，也開始重視校史館的建設(shè)。校史館不僅是展示、陳列學(xué)校歷史，還有教育、宣傳、研究以及交流等多重功能，從校史館的發(fā)展歷程和建設(shè)現(xiàn)狀，我們可以發(fā)現(xiàn)校史館具有檔案館、博物館、研究院三重屬性。針對多重屬性的校史館設(shè)計思路是怎么樣的呢？

校史館設(shè)計屬于展陳空間設(shè)計，既具有展示設(shè)計的概念，又具有陳列藝術(shù)的思想。它結(jié)合特定環(huán)境中的文化氛圍、展品類型、功能特點、使用人群、展示目的，運用空間規(guī)劃、材料選擇、色彩裝飾、平面布置、燈光控制、陳列手段以及各種道具，有計劃、有邏輯、有秩序地呈現(xiàn)展示內(nèi)容和展品特點，實現(xiàn)良好的展示效果。

校史館的展陳空間一般由“序廳”“內(nèi)廳”“尾廳”三大部分組成，內(nèi)廳是整個展館的重點區(qū)域，根據(jù)結(jié)構(gòu)布局劃分為若干個小的專題展廳。序廳是觀眾進入校史館看到的第一個區(qū)域，一般可在序廳中雕刻校史館的名稱，輔以文化設(shè)計，給人以深刻的印象。序廳要在有限的空間里，以最短的時間，最小的立面，簡潔精煉地塑造并傳遞學(xué)校的整體形象，成為觀眾感受學(xué)校歷史文化的第一個美學(xué)符號。內(nèi)廳一般根據(jù)學(xué)校校史內(nèi)容劃分為若干個主題展區(qū)，可以根據(jù)時間順序，先展示學(xué)校悠久的歷史與沿革變遷，后展示學(xué)?，F(xiàn)代教育發(fā)展成果，通過時間發(fā)展的脈絡(luò)，在展陳空間內(nèi)部形成緊密的聯(lián)系與緊湊的節(jié)奏，從設(shè)計上體現(xiàn)出延續(xù)性與傳遞性。尾廳是整個展館的尾聲，尾聲不代表結(jié)束，而是延續(xù)，是學(xué)校傳承歷史、展望未來的一個窗口，尾廳代表著學(xué)校對未來發(fā)展的規(guī)劃與期許。

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通過上文我們了解到了 校史館這樣設(shè)計，不會留遺憾了！ ，有需要的朋友趕緊收藏起來。